Autore: Mariangela Angeloni

LA DIDATTICA MENTALISTA, MUTUATA DALLA GESTIONE MENTALE DEL FILOSOFO PEDAGOGISTA ANTOINE DE LA GARANDERIE, E' UN'EFFICACE E INNOVATIVA APPLICAZIONE METACOGNITIVA

SITO DELLA DIDATTICA MENTAISTA

“Finalmente il nuovo sito della nostra Associazione Didattica Mentalista è stato completato e da oggi è in rete (www.didatticamentalista.com). E’ un sito più flessibile e ricco di informazioni rispetto a quello precedente che era gestito da una società esterna e quindi rigido e con informazioni essenziali a causa di vincoli spaziali ridottissimi. Vi troverete tutte…
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8 Luglio 2016 0

L’ALUNNO AL CENTRO! Pietro Sacchelli

L’ALUNNO AL CENTRO! E’ sotto gli occhi di tutti che nella scuola italiana si sta affermando sempre più una “forza centrifuga” che sposta l’azione didattico-educativa dai soggetti agli oggetti. E’ un fatto incontrovertibile! Con il termine oggetti non mi riferisco tanto ad una generica dimensione ontica cara alla fenomenologia di prima maniera, quanto agli aspetti…
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5 Luglio 2016 0

L’INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO DELLE OPERAZIONI MENTALI”

Il corso di formazione “L’insegnamento/apprendimento delle Operazioni Mentali nella scuola dell’Infanzia” si è concluso recentemente nei locali del 2° Circolo con incontri pratici e laboratoriali. La dott.ssa Maria Grazia Beghetti ha coordinato gli ultimi tre incontri sollecitando i corsisti a realizzare in sezione alcune attività metacognitive con i bambini di cinque anni utilizzando le procedure…
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29 Marzo 2016 0

CORSI DI FORMAZIONE

Presso l’I.C. “R. Fucini” di Pisa e l’I.C. di Santa Maria a Monte, si sono conclusi i due corsi di formazione sulla Didattica Mentalista. Un gruppo numeroso di docenti motivati ha avuto modo di conoscere le procedure metacognitive essenziali per spostare l’azione didattica dal contenuto disciplinare al soggetto d’apprendimento. Gli ultimi incontri, a carattere laboratoriale,…
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20 Marzo 2016 0

PER UNA SCUOLA INCLUSIVA E METACOGNITIVA

Sabato 5 marzo, presso l’Istituto Comprensivo “R. Fucini” di Pisa si è svolto il terzo incontro del corso di formazione AIMC “Per una scuola inclusiva e metacognitiva” tenuto da Denia Dal Canto, insegnante di Scuola Primaria c/o l’I.C. “G. Carducci” di Santa Maria a Monte (PI). L’esperta di Didattica Mentalista ha analizzato due operazioni mentali…
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6 Marzo 2016 0

FENOMENOLOGIA DELL’INSUCCESSO SCOLASTICO

Nel marzo 2002 il Consiglio Europeo stabilì gli obiettivi per arricchire la formazione e combattere la piaga dell’insuccesso scolastico nei Paesi dell’Unione. Nel 2010, in una seduta tenuta a Lisbona, venne presentato il rapporto da cui risultò che l’Italia aveva fallito quattro dei cinque obiettivi proposti riuscendo a centrarne soltanto uno: l’accrescimento dei diplomati e…
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4 Marzo 2016 0