CONCLUSI I CORSI DI FORMAZIONE A.I.M.C. DI LUCCA E PISA
Nelle giornate di venerdì 26 e sabato 27 maggio 2017 si sono conclusi i corsi di formazione organizzati rispettivamente dall’A.I.M.C. di Lucca e di Pisa.
Il bilancio è stato positivo per l’interesse suscitato tra i docenti prevalentemente della scuola dell’infanzia e primaria.
Negli incontri sono stati discussi e affrontati i seguenti temi:
- le caratteristiche della scuola inclusiva;
- le differenze tra individuazione e personalizzazione;
- l’approccio metacognitivo come pratica didattica;
- le caratteristiche degli stili di apprendimento e modalità per la loro rilevazione;
- il funzionamento della mente secondo un approccio fenomenologico;
- i contenuti disciplinari in rapporto alle operazioni di pensiero;
- gli alunni B.E.S. (con particolare riferimento ai D.S.A.) con trattazione delle strategie didattiche più efficaci da utilizzare in aula per affrontare le difficoltà di apprendimento;
- modalità didattiche per una lezione che tenga conto degli alunni in rapporto alla programmazione didattica.
Le problematiche sono state oggetto di ampia e aperta discussione da parte dei corsisti e comunque affrontate nell’ottica dell’insegnare ad apprendere che ha costituito il punto di riferimento del corso stesso.
Un ringraziamento a tutti i partecipanti e in particolare ai Presidenti Fernando Vannucci (A.I.M.C. Lucca), Virginia Pucciarelli (A.I.M.C. Pisa) e Anna Augelli (A.I.M.C. Massa) che ha fornito un valido sostegno morale e psicologico ai relatori.
